Wanneer u op de spraakfunctie klikt, wordt een verbinding met Google tot stand gebracht en worden uw persoonlijke gegevens doorgestuurd naar Google!

Reset taal
Tentoonstellingen / Rondleidingen

Vernissage Regina Herzig-Glag

Schilderen en mijn eigen werken maken fascineren me al sinds ik een kind was.

Gratis toegang


Begin jaren 1990 begon ik het schilderen intensiever te verkennen als onderdeel van een aquarelcursus bij Arno Tillmanns in Mönchengladbach.


In deze cursus leerde ik basis aquareltechnieken en verkende ik voor het eerst bewust creatieve principes zoals perspectief, compositie en kleureffecten.



Door werkverplichtingen en de opvoeding van kinderen moest ze haar artistieke activiteiten soms beperken, maar schilderen bleef een belangrijk deel van haar leven.


Tijdens deze fase wijdde ik me voornamelijk aan kleinere werken, vooral kinderschilderijen met dierenmotieven, die een speelse en tegelijkertijd persoonlijke benadering van kunst vertegenwoordigden.


Een beslissende impuls voor mijn artistieke ontwikkeling kreeg ik in 2020 toen ik Klaus Risse ontmoette.


Als leraar en mentor had hij een blijvende invloed op mijn werk en opende hij nieuwe perspectieven.


Sindsdien werk ik regelmatig met olie- en acrylverf, wat mijn creatieve spectrum aanzienlijk heeft uitgebreid.


Mijn artistieke stijl is bewust veelzijdig en combineert verschillende uitdrukkingsvormen. Het omvat impressionistische, abstracte en naturalistische benaderingen, waarbij surrealistische elementen ook steeds weer terugkomen in mijn werk. Deze stilistische openheid stelt me in staat om verschillende niveaus van perceptie en emotie te combineren.


De meeste van mijn motieven komen voort uit de diepten van mijn gedachten. Het uitgangspunt is vaak een innerlijk beeld, een stemming of een abstract idee dat vorm krijgt tijdens het creatieve proces. Bij het visualiseren van deze innerlijke impulsen, stel ik mezelf bewust artistieke uitdagingen die mijn voortdurende ontwikkeling bevorderen en mijn expressieve mogelijkheden uitbreiden.